Les projets en cours…

  • Dans le pôle Scola’ :
    🎓
    → PROJET DE TRIP TIPS:
    Proposer un document complet pour préparer la mobilité à l’étranger en L3 : témoignages d’anciens étudiants ayant vécu cette expérience et des conseils pour mieux aborder les démarches administratives de ce séjour. (Fin du projet prévue: fin mars 2021)
    → CENTRALISER LES RESSOURCES:
    pour enrichir ses cours et sa culture personnelle en géographie et en économie. Il s’agit de centraliser l’ensemble des bibliographies proposées par les enseignant.e.s chercheur.euse.s qui dispensent les cours de la double licence.
    → LISTE DES MASTERS:
    Non exhaustive pour appuyer sa recherche dès la licence. Mise en place dès la rentrée universitaire 2020, cette liste de masters regroupe des formations en économie et en géographie à travers la France métropolitaine. Il s’agit de proposer un document pour faciliter la poursuite de vos études dans le supérieur en apportant des exemples de formations accessibles après la double licence. (Fin d’amélioration prévue: été 2021)
    → REVUE DE PRESSE:
    Proposer une revue de presse bi-mensuelle (+ éditorial), en collaboration avec le Pôle culture. La Revue de Presse a pour ambition de vous apporter une sélection d’articles et de podcasts pertinents sur les thèmes de la géographie (environnement, mobilité, urbanisme, géopolitique…) et de l’économie (finance, échanges internationaux, gouvernance territoriale…).
    → PROGRAMME D’ÉTUDIANTS AMBASSADEURS:
    intervention dans des forums d’orientations (lycée, associations…) et interviews pour présenter le parcours de la double licence. (projet terminé)
    Descriptif de cours suivis en double-licence (Certains masters le demandent):
    Ce descriptif est divisé en semestre avec la discipline dominante, la description des UE et les enseignant.e.s responsables des UE.
    Entretiens sur les démarches pour les mobilités en L3.
  • Dans le pôle Comm’ :
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    COMMUNICATION INTERPÔLE/MEMBRES:
    Nous nous devons d’informer sur tous les médias (Instagram, Discord, Facebook, Twitter…) de Geomie l’avancée des projets des autres pôles. Tout cela en créant un contenu ludique et adapté en fonction de chaque réseau social (Stories, Vidéos..). En effet, nous avons la responsabilité d’informer les adhérents via nos réseaux ( Instagram, Discord, Facebook…) lors des publications de l’Agenda culturel et la Revue de presse, ou encore de la mise en ligne de vidéos sur la chaîne Youtube de Geomie . De plus, nous devons mettre en forme l’application de la semaine dont le contenu a été rédigé par le pôle Dédé, ainsi que celui de l’interview du mois d’anciens diplômés, rédigé par les Dévorants.
    COMMUNICATION INTER-ASSOS:
    Nous relayons tous les événements des autres associations de l’Université de Paris.
    COMMUNICATION Extérieur (Les médias): Essayer de se faire reposter un maximum par les réseaux mentionnés (lors des portraits).
    COMMUNICATION SEMAINE DU DÉVELOPPEMENT DURABLE
    RELATIONS PRESSES:
    Notre but étant de nous faire connaître et d’agrandir notre réseau. Nous faisons la requête auprès de médias étudiants d’écrire des articles sur notre double Licence, et nous devons les relancer. De plus, nous avons également un projet en cours avec le pôle scolarité qui vise à faire connaître la double licence aux lycées qui se lancent dans Parcoursup. Ce projet « Élèves ambassadeurs » consiste à faire des interventions dans des forums étudiants, dans les lycées etc. 
    COMMUNICATION PARCOURSUP 2ÈME PHASE
    LES « ERASMUS GEOMIQUES »:
    Interview des voyages Erasmus de Clémentine et Lucas élèves de la double-licence en L3. Ce projet permettra d’aider les L1, L2 et futurs élèves de la double licence à faire leur choix d’Erasmus qui se passe en L3.
    INTERVIEWS DE TYPE KONBINI des étudiants (projet d’interview des professeurs en stand by pour l’instant):
    Interviews pour mieux connaître les étudiants membres de l’association ou tout simplement de la double-licence.
  • Dans le pôle Culture:
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    AGENDA CULTUREL:
    Une sélection soignée de films,  de livres, de conférences, d’expositions et d’autres activités culturelles pour profiter de l’enivrante vie culturelle parisienne ou des nombreuses possibilités offertes par le numérique.
    RUBRIQUE ENSEMBLE: projection de The Wild.
    Afin de s’adapter aux circonstances particulières, la rubrique 7ème art proposera des films disponibles sur des plateformes de streaming légal et les expositions seront temporairement remplacées par une présentation de chaînes Youtube. Ces modifications se poursuivront pour l’agenda culturel du mois d’avril.
    →SEMAINE DU COMMERCE ÉQUITABLE:
    Dans le cadre du projet UPDATE (Université de Paris Développe une Alternative Tous Équitables) et de la semaine du développement durable annuellement organisée à Université de Paris, nous organisons une série de manifestations à l’université et en ligne sur le thème du commerce équitable.
    Dates à ce jour: 29 mars au 3 avril.
    →TABLE-RONDE SUR LE REVENU UNIVERSEL:
    Débat avec des invités variés (universitaires et politiques) sur l’intérêt de la mise en place d’un revenu universel.
    Mars ou avril, si possible en présentiel.
    → VIDÉO FAVORIS CULTUREL.
    → JOURNÉE DES TALENTS:
    Organisation d’une journée des talents des membres de Géomie dans un parc avec le retour des beaux jours, ou sinon en distanciel. Une nouvelle version chill et fun.
  • Dans le pôle Event:
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    ORGANISATION DE JEUX SUR DISCORD ET SOIRÉES FILM:
    Le pôle va mettre en place chaque semaine l’organisation de soirées jeux en proposant un jeu/thème différent à chaque fois pour permettre pendant environ 1h de faire une petite pause pendant la semaine. Organisation également de la projection d’un film en collaboration avec le pôle culture.
    PROJET DES TALENTS EN COURS D’ORGANISATION AVEC L’ASSOCIATION PENSER LE MONDE de l’UPEC:
    En fin d’année ( mars-avril) organisation soit d’un concert en ligne soit d’une journée des talents.
    ORGANISATION D’UNE JOURNÉE DE DÉSINTÉGRATION:
    Journée inter-promo en fin d’année. Si possible dans un parc avec organisation d’olympiades et d’autres jeux toute la journée. Si possible également organiser une soirée le soir même.
  • Dans le pôle Dédé ( Développement Durable):
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    COLLECTE DE VÊTEMENTS:
    Ce projet a pour but de récolter les vêtements des adhérents, des vêtements qu’ils ne veulent plus (ils ne les portent plus ou trop petit…), afin que dans un premier temps les adhérents ou d’autres personnes viennent prendre ce qu’ils veulent. Puis dans un second temps, donner le reste des vêtement collectés à des associations.
    VIDÉO YOUTUBE:
    Le but de ces vidéos est de présenter un aspect ou des concepts… du développement durable ou lié au DD, par exemple une vidéo a déjà été faite sur le Greenwashing ou encore sur les différents labels. Les vidéos sont sous forme de présentation mais peuvent aussi être sous forme de débat! Le rythme est fixé à deux vidéos par mois mais des écarts peuvent être faits.
    Participation à la Semaine du développement durable et aux activités proposées.